Cosas blancas pegadas a las ramas

En la recorrida 2012 por el patio del liceo descubrimos estas cosas blancas pegadas a las ramas de una anacahuita. Nos preguntamos:

• ¿Qué son: chicles, algún producto que sale del árbol corte savia endurecida, algún hongo?
• ¿Están vivas o no?
• ¿Son chicles?
• ¿Lo enferma al árbol?

¿Cómo podemos averiguar qué es?
Se me ocurren 2 caminos, para hacerlos los dos:

a) Colectar un par de estas cosas y observarlas lo mejor posible. 

Mirar con lupa la parte con que se adhería (estaba pegada) a la rama. Ponerlas en alcohol con un poquito de agua y dejarlas unos minutos u horas (por si están vivas, el alcohol las mata y las conserva para que no se pudran). Hacerle a una unos cortes para ver cómo es por dentro. Anotar todo con dibujos y palabras, preguntas, datos y medidas.

b) Preguntar a alguien confiable que sepa, buscar en internet, seguir pistas. 

Una pista podría ser: "cochinilla". 
Esta es una de las cosas raras del patio. Seguramente estamos aquí ante una interesantísima relación ecológica.

Me pregunto: 

¿Las otras anacahuitas del patio tienen también estas cosas pegadas?
¿Son todas estas cosas iguales o son de distintos tipos?
¿Qué animales se las comen?
¿Has visto esto mismo en tu lugar con naturaleza favorito? Puedes revisar las anacahuitas que encuentres cerca de tu casa.
Puedes armar un laboratorio en tu casa para investigar esto o algún otro "caso" que te interese de verdad. ¡Yo te ayudo! O puedes usar el laboratorio del liceo para eso.
Foto: archivo fotográfico Ciencia20

¿Cómo sabían clasificar los estudiantes al comienzo del curso los componentes del patio del liceo?

La mayoría de los estudiantes estaba de acuerdo con esta clasificación ("clasificación natural" le llamo) de los componentes del patio del liceo. He aquí un esquema:

Para contarla con palabras:

En ‘OTROS’ van los desechos (bolsas, papeles, objetos rotos, etc.). También las piedras. Las hojas secas y ramas pueden ir acá o en el grupo de vegetación, porque su origen es vegetal. Los huesos podrían ir acá, o mejor en el grupo ‘animales’, porque su origen es animal.

‘SOL, AGUA Y AIRE’ estarían vivos ya que les “dan vida” a la vegetación.

La ‘NATURALEZA O VEGETACIÓN’ es todo eso verde que rodea a los bichos y animales. No son seres vivos. O no son tan vivos…

Los ÁRBOLES son grandes; las PLANTAS son más chicas y útiles o de adorno, con sus tallos y hojas; las FLORES salen del suelo o de los canteros y no se le ven raíces ni hojas: son pura flor… o es lo que más se le ve; el PASTO es esa especie de alfombra que cubre al suelo y debe ser cortado (como el pelo) para que esté prolijo; los YUYOS crecen por todos lados y son “indeseables” y hay que arrancarlos; los HONGOS son unas plantas muy raras, sin hojas verdes, pero con un “tallo” y unas “raíces”, unos son venenosos y otros se comen; los MUSGOS son esas cosas verdes pegadas a las rocas que están en el agua en la playa y en arroyos y si las pisás te resbalás.

Los ‘ANIMALES’ son perro, caballo, gatos, ratones, cuises (o apereás), comadrejas, pájaros… y todos los del zoológico. Los científicos y profesores le llaman ‘seres vivos’.

Los ‘BICHOS’ son chiquitos y en general movedizos, molestos y asquerosos: moscas, mosquitos, bichos peludos, cascarudos, saltamontes, arañas, lombrices, caracoles, babosas. Los científicos y profesores le llaman ‘insectos’.

Por último, pero en primerísimo lugar, el SER HUMANO, rey de un reino propio. ¿Cómo íbamos a ser animales? Además, los animales ya tienen su rey: el león.

Y los científicos ¿cómo clasifican los componentes como los que hay en nuestro patio? Mira este esquema y compáralo con el anterior:

¿Te parecen bastante diferentes?

¿Vale la pena esforzarse por aprender la clasificación científica?

¿Encuentras buenas razones para hacerlo?

¿Nos ayudas? ¿La clasificación con fondo celeste (la clasificación "natural") te resulta familiar? ¿Sería la que aprendiste desde niño? ¿Te sigue resultando útil? ¿La sigues usando? ¿La has cambiado? Nos gustaría mucho que compartas lo que te pasa con "tus saberes".

(Continuará)

Imágenes: ciencia20

“Mantis, no te hagas el santito”

Seguro que fue en la primera parte del curso 2009 (abril, mayo o junio), cuando Matías (no el que me trajo las “cáscaras” de chicharras) me trajo una caja con este insecto mantis adentro: ¡vivo!

Me lo llevé a mi casa y lo puse en un frasco transparente para sacarle unas fotos.

Pasó tiempo (como medio año). Y ahora que miraba las fotos para armar esta entrada al blog, no me esperaba encontrar esta filmación que prueba que, así como lo ves, este animalito es el terror de los que caen en sus garras.

No me acordaba de que le había puesto una mosca en el frasco. La debe haber atrapado con la velocidad de un rayo.

¿Nos ayudas?

Otros nombres comunes: mamboretá, tatadiós

Para buscar en Internet te dejo estos nombres: Coptopteryx y Stagmatoptera

Lo que sea que sepas o tengas sobre este insecto, puedes enviarlo a ciencia20@gmail.com y así lo estarás compartiendo con todos nosotros y con los navegantes. Hagamos ciencia juntos.

Fotos y video: archivo CIENCIA20

Audio del video: una fuguetta de Johann Sebastián Bach, tocada en órgano.

Insecto en el pasillo del liceo

En otra entrada te dije que encontramos una mariposa en un salón. Debe de haber entrado por la ventana desde el patio del liceo. Algo parecido debe de haber ocurrido con este insecto que encontraron Dely y Randy en el pasillo de la planta alta del liceo. También podemos considerarlo integrante de la fauna del patio de nuestro liceo. Esto ocurrió creo que en mayo de 2009.
En la foto de abajo hay una escala para que puedas estimar la longitud de este insecto. El lado azul tiene 1 cm de lado.

¿Nos ayudas? Si sabes algo de este insecto: su nombre científico, el grupo en que lo clasifican, alguna característica interesante de su vida, lo que sea, no dudes en compartirlo con nosotros: envíalo a ciencia20@gmail.com o deja tu comentario aquí debajo.

Fotos: archivo ciencia20

Mariposa en un salón de clase

Días después de hacer las recorridas por el patio, en marzo o abril de 2009, una sorpresa nos esperaba a los estudiantes de 1º 10 y a mí en la hora de biología, en el salón 14: una mariposa. Obviamente su hábitat no era el salón. Podríamos considerarla otra especie de mariposa del patio del liceo, aunque tan solo pase por ahí y nos visite.
Fotos: archivo ciencia20

Mariposa del patio del liceo

En una de las recorridas por el patio del liceo -marzo de 2009- hemos encontrado esta mariposa. Ana logró atraparla para que pudiera sacarle estas fotos.¿Cuánto mide? En la siguiente foto hay una escala, donde cada cuadrado de color vale 1 cm.
Fotos: archivo ciencia20